守好党史“一段渠” 种好思政“责任田”

　　大通县教育系统以党史学习教育为契机，把党史学习教育与思政教育结合起来，将党史学习教育有机融入思政课和日常思政教育中，切实发挥好思政课立德树人的关键作用。

　　让“红色力量”成为思政教育“主力军”。持续加强思政队伍建设，配齐建强中小学思政课教师队伍，配备思政辅导员271名，专兼职思政课教师520名。积极建立班主任、德育工作者五级培训长效机制，通过“走出去、请进来”的方式，每年组织选派350名骨干班主任和德育骨干参加省内外能力提升培训，加强思政队伍综合业务素质。坚持党建带团建、带队建，推荐选拔优秀青年教师从事共青团和少先队工作，加强学校团干部、少先队辅导员队伍建设，成立以思政教师为骨干的教育系统党史学习教育宣讲组，深入基层学校，科学、系统、全面地讲授党史理论，并将思政小课堂延展到课堂下、实践中，用思想政治理论力量去影响、带动师生掀起党史学习教育热潮。

　　把“红色资源”融入思政教育“主战场”。坚持把红色文化传承作为思政教育的重要内容，深入挖掘本地丰富的红色教学资源，开启多维度育人模式。开展“疫情下的中国精神和中国担当”“做好思政教育，共育时代新人”等丰富多彩的教育教学活动。打造开学第一课、思政精品课、微课等一批思政课优质资源，依托“思政优质课”评比活动，不断拓宽思政课程内容。发挥红色教育基地、生态美丽乡村建设等优势资源作用，确定9个研学基地，积极开展“进基地、育红心”等研学活动，拓宽学生视野，增长学识才干，增强实践能力，培育家国情怀，树立高远志向。用好案例教学模式，深入挖掘和宣传国家功勋模范人物和先进典型事迹，通过鲜活的案例解析，使学生思想受洗礼、灵魂受触动。创新载体方式，把思政教育有效融入课堂教学主题班队会等各类教育活动之中，不断增强思政课程的吸引力、号召力。

　　将“红色信念”贯穿思政教育“主渠道”。持续完善“五育并举”育人体系，把立德树人根本任务落细落实。坚持将党的百年奋斗历程、英模人物、革命先烈等作为思政教育的“源头活水”，开设“学习雷锋精神，争做时代新人”红色阅读课，开展“传承红色精神，坚定理想信念”思政课例研讨、“百名少先队员寻访百名党员庆党生”思政教育实践活动，特别是大通女中依托少年宫社团活动，由“红领巾讲解员”利用课余时间，依托“马占福、谢生海英烈展室”红色教育基地，为前来参观师生讲解英烈事迹，成为师生日常思政教育的大课堂。通过召开红色主题班队会，组织红色社团活动，让红色资源成为学校日常思想政治教育的生动教材，进一步引导师生传承红色基因，厚植爱国情怀，不断丰富学生爱党、爱国的个人情感体验。