湟中区教育系统深入推进两大工程

　　1月13至14日，西宁市湟中区初中校长读书班在区教育局成功举办。此次读书班旨在进一步深化“未来教育家培养工程”、“校长领导力提升工程”，交流经验，提振信心，引导广大校长进一步开阔眼界、转变思路、提升理念，当好加快湟中教育现代化进程、办好人民满意教育的引领者、推动者、实践者，促进我区教育教学质量与学校管理水平再上新台阶。

　　开班仪式上，区教育局党组书记、局长唐发鸿同志致辞。从加强自身修养、提升教学质量、永葆创新精神三个方面勉励各位校长做一名合格的、创优的、奋进的好校长。指出，初中阶段是学生成长成才的关键期,是人生重要的转折点，初中校长必须做好学生“拔节孕穗期”的引领者和守护者，要有好学争先的“锐气”、要有优秀教师的“底气”和成为教育家的“志气”，树牢质量意识，坚持精细管理，坚持创造性开展工作，探索先进工作方式，以更科学、更合理、更适用的机制来保障工作，用新的眼光审视工作，用新的观念谋划工作，带着对教育事业美好未来的渴望与追求，用心学习、用心实践，在管理岗位上创造非凡业绩。

　　副局长赵田德主持会议并作动员讲话。指出一位好校长可以成就一所好学校，农村教育尤其需要好学校，好学校呼唤好校长好老师。新年伊始，区教育系统就组织开展第一期校长读书班，希望大家一要带头实学，二要带领实干。要勤学习勤思考，敢作为善作为，在带头实学、带领实干中把自己摆进去，以身作则，不断提升自身治校能力水平，立志成为乡村草根教育家，力争在治校治学工作中带好头、起好步、开新局。

　　西宁市教育科学院副院长刘海义应邀做了《教师职业发展的探讨》的专题讲座。讲座从喜闻乐见的互动游戏开始，让与会者悟人生、守初心，谋发展，让教师职业生涯更美好。刘院长用生动的案例阐述了从校领导、学科、教师、教育局层面建立积极开放有效的教师人才培养机制，认为学校的管理就是科学规划学校的发展方向，以全面发展求质量，有效提高教师专业成长;课堂教学以学生发展为中心，以实践生智慧，全面促进学生的生命成长。校长治校首先做好以校为本的校情、学情分析、聚焦课堂，关注教师成长，努力成为有智有为的校长。

　　区教育教学研究室主任严发寿、副主任安旭明分别做了《提振干事创业之信心，托举湟中教育更灿烂明天》和《校长的课程领导力与教学常规管理》的专题讲座，认为改革和创新是学校质量提升的唯一出路，创新=直面问题+变换方式+创造生机。学校教育质量的提升要从创新管理、教学、教研、人才培养四个方面入手。品质课堂是课程改革、提升课堂效率的有效突破点。课程领导力是校长管理学校的核心领导力之一，教学常规管理和校本教研是校长课程领导力的两个主要抓手。教学常规管理要以规范入手，以执行、创新求实效。

　　区教育督导室段国玺主任结合国家质量监测，进行了《开展教育质量监测，梳理结果运用思路》的分析报告。教育科梁春波科长就大家关心的中考热点，做了《不断深化中考改革，全面提升育人质量》的讲座，阐述了中考改革的背景和目的、改革动向、综合素质评价等问题。

　　在读书班活动过程中，优秀校长现身说法，积极交流，分享了各自的经验和体会。

　　康川学校校长苏昌平从自我校长经历中，介绍了营造育人文化、推助教师发展，打造品质课堂几个方向，以丰富的案例、独到的做法、取得的效果展示了一位良好的学校管理者应有的情怀。

　　区第一中学何生贵校长从贯彻好国家教育方针、树立科学的教育观，通过精细化管理，铸就“有为”品牌，打造省级一流名校。

　　拦隆口中学高库校长从个人在不同学校的学校管理实践中，用案例阐述校长必备的规划学校发展、引领课程发展、营造育人文化、教育质量提升等专业领导力形成和发展。

　　西宁十一中教育集团大才乡前沟学校李小红校长，在学校管理中扬长避短，多措并举，有效提升民族地区乡村学校办学质量。

　　新年新气象，梦想正起航。2021年的新征程刚刚开启，湟中区初中校长读书班已经吹响了提升教育教学质量的第一声号角。本次初中校长读书班设计精准，选题典型，立意高远，全员参与，形式多样，有效提升了校长管理理念，开阔眼界，转变了办学思路，为提升初中校长专业领导力，迈出了坚实的一步，为落实办好人民满意的教育，促进我区教育教学质量与学校管理水平再上新台阶具有重要的现实意义。