西宁市大通县实施六年行动计划提升教育教学质量

　　近日，大通县研究制订《大通县提升教育教学质量六年行动计划》(以下简称《行动计划》)，提出到2028年，素质教育扎实推进、教育资源优化配置、教学质量不断提高、师资素质整体提升、教研能力明显增强、课堂教学趋于优化、学校特色更加彰显、教育普及水平稳步提高，打造具有大通优势和特色的现代化教育体系。

　　《行动计划》明确了10项重点工作，提出，今后六年，大通县将实施“七项工程”，全面提升该县教育总体实力。实施思想政治引领工程，构建县、局、校多层次党的创新理论学习培训体系，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。实施教育理念提升工程，加强校园文化建设，创设学校活动平台，构建教学评价体系，综合提升“管理质量、德育质量、教学质量”。实施品牌强校工程，强化名牌教师队伍建设，结合学校实际，创办“一流+特色”学校，培养“合格+特长”人才。实施教育评价改革工程，改进学校评价工作机制、教师评价办法，加强对学校教育质量、办学质量、学生核心素养的监测评价。实施教科研提升工程，制定全县教研总体规划，重点指导普通高中“三新”改革和义教阶段提质工程，健全县、校教师分级培训制度体系，注重优秀教育教学成果宣传推广和转化运用。实施教育教学管理工程，探索农村自然“小班化”教育教学，培养创新型、高素质、教育家型校长，推行中层干部竞争上岗，优化师资配置结构，深入实施“青蓝工程”“传帮带”措施。实施教育综合改革工程，探索“大通好课堂”高效课堂模式，深入推进适应学生全面而有个性发展的教育教学改革，科学规划教育评价和考试招生制度，严格落实“双减”五项管理政策，通过换位体悟、蹲苗计划、双向挂职等形式，打通干部流通渠道，激发活力，提高管理水平。(记者 樊娅楠)