江西安远县三处着手解决流动党员“五难”问题

近年来，江西省安远县从思想、载体、机制上下功夫，努力做好流动党员的教育管理工作，有效解决流动党员去向难掌握、活动难开展、管理难落实、党费难收缴、作用难发挥等“五难”问题。

统一思想，消除流动党员教育管理工作的误区。流动党员多数年富力强，具有一技之长，他们在外经风雨、见世面，学到了别人的先进技术和经营管理经验。用好他们，对加强和改进流动党员的教育管理意义重大，安远县切实做到了"两个消除"：一是努力消除认识上的误区，通过开会及利用微信、QQ等现代媒体加强对党支部的教育管理，消除其对流动党员无关紧要的错误认识，以及对流动党员教育管理工作存在的畏难情绪。二是及时消除教育管理中的实际盲区，把流动党员教育管理工作摆上重要议事日程，紧紧抓在手上，逐步解决好对流动党员疏于教育管理的问题。

选优载体，强化流动党员教育管理的科学性。从实际出发，因地、因人制宜，努力探索流动党员教育管理的新路子、新办法。一是指定专人联系管理。流动党员的各有关党支部都应确定专人与流动党员联系，一对一挂钩。流动党员到达外出地后，必须及时地向原党支部和联系人提供联系电话号码和通讯地址。指定的联系人每季度至少同流动党员联系一次，并把联系的情况向党支部汇报。二是建立组织管理。在流动党员相对集中的流入地建立流动党支部加强对流动党员教育管理，目前已建立了北京流动党支部、惠州流动党支部等6个流动党支部。三是实行"持证"管理。对未转移组织关系又没有临时党支部或党小组管理的流动党员，实行"持证"管理。流动党员外出后，应及时将《流动党员活动证》交给外出所在地党组织，接受外出所在地党组织的教育管理。外出党员返乡后，原党组织要认真查验《流动党员活动证》所记载的有关内容。

创新机制，健全完善流动党员教育管理的长效性。一是重视对流动党员的行前教育和返乡培训。提高流动党员的自身素质和增强他们的党性观念。流动党员在外出前，有关党组织必须有重点地对他们进行党性党纪教育，切实做好他们的思想政治工作，并对他们提出明确的要求。特别是在流动党员春节返乡期间，有关党组织要对他们进行集中培训。二是重视对流动党员教育管理工作的督促落实。党组织的主要领导带头抓好流动党员教育管理工作，深入调查研究，摸清情况，及时研究和解决工作中遇到的新情况和新问题。建立健全流动党员教育管理的责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。