四川犍为：构建四大体系 规范集中性教育培训

近年来，四川省乐山市犍为县立足贴近基层、贴近需求的原则，突出需求对接利益联结情感链接，建立党员教育集中性培训四大体系，开展分层分类专题培训，有效防止了教育培训“上下一般粗，左右一个样”，为基层党员干部教育培训打下了较为坚实的工作基础。

立足实际需求，构建“效用型”教学体系。在课程内容设置上，立足需求导向，广泛征求培训对象意见建议，按需设置培训内容，科学制定培训方案，变“菜单式课程”为“订单式课程”。培训教学过程中，立足问题导向，针对农村基层工作实际，将学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、基层组织规范化运行、村级财务管理与项目资金使用、深化农村改革与产业发展等作为培训重点。在素能提升教育中，立足实践导向，邀请具有丰富基层工作经验的领导干部为学员作专题辅导，并挑选一批在基层组织建设、乡村振兴、产业发展、基层治理等方面成绩突出的村作为教学点，组织农村基层干部到实地考察，学习经验做法，在考察研讨中提升履职能力。

立足工作落实，构建“互动式”培训体系。搭建双向互动交流平台，培训期间，邀请县委书记、县长、纪委书记、组织部长等县级领导干部既带头为学员上党课，又组织相关部门负责人，与基层党员干部面对面座谈交流，征求基层党员干部对干部作风、产业发展、服务群众等方面的意见建议，帮助他们化解工作中的难题，提升基层党员干部参训参学的积极性。根据各行业、各基层党组织特点，编印《犍为县村级组织规范化管理制度汇编》《犍为县农村基层组织治理手册》等学习资料和政策制度，发放到参学人员手中，确保随用随学。探索启发式教学，专题设置小组研讨、优秀党组织书记交流发言、赏评优秀本土党建电影等课程，搭建学员之间交流经验、分享心得的平台，让基层干部既当学员、又当教员，在交流互动中相互借鉴、共同提高。

立足纪律教育，构建“规范化”管理体系。在集中培训轮训环节，建立了常态化培训轮训联络员制度，由乡镇党委副书记、组织委员或专职党务干部担任联络员并全程跟班参训，负责管理本乡镇参训学员。县委组织部派专人跟班督查，严格执行上课签到、定时考勤、随时查勤等管理制度，并将学员参训情况纳入乡镇年度党建工作目标考核。建立请销假三重审批制，参训学员请假需由乡镇、县委党校、县委组织部层层审批，学员无特殊情况一律不得请假缺席，确有特殊原因无法参训的，必须参加年内其他期次培训，确保人人参训。明确“三统一三不准”纪律规定，培训期间，学员学习生活都由培训机构统一安排、统一组织、统一管理；培训间隙，学员一律不准私自请吃请喝，不准进入营业性歌舞厅等娱乐场所，不准做出有损党员干部形象的行为。

立足成效检验，构建“可量化”评估体系。建立测试考试评估制度，每期专题轮训结束后，组织参训学员进行闭卷考试，检测学习成效，村组干部考试成绩作为任期评估考评和年终述职考核的重要依据，党员考试成绩作为评先选优的重要参考，确保教育培训效果。各乡镇党员教育考试情况纳入相关单位年终党建考核，激发学员学习动力。建立培训回访督查制，每期培训班结束后，组织专人对培训学员进行回访督查，对培训内容落实不到位、执行不力的，进行全县通报批评，限时整改落实。