渭源县：“四化强四性”全方位提升干部教育培训实效

为进一步坚定干部理想信念，提升专业能力，渭源县坚持问题导向，分类设置课程内容，精准提升党员干部教育培训实效，不断提高干部队伍能力素质，激发党员干部追赶超越、干事创业“精气神”。

坚持培训精准化，增强针对性。突出重点，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二中、三中、四中全会精神和习近平关于脱贫攻坚重要指示批示精神作为干部教育培训的重中之重，采取党委(党组)理论中心组学习、集中轮训、专题辅导、网络培训、自主学习等形式，引导党员干部及时跟进学、系统深入学、联系实际学，在“学懂弄通做实”上求实效。今年来，先后举办科级干部培训班2期，培训科级干部1186人，举办驻村帮扶工作队队长、队员培训班2期、培训416人，举办村干部培训班4期，培训426人，组织帮扶干部参加了脱贫攻坚网络培训班，实现了科级干部、驻村工作队成员、帮扶干部、村干部全覆盖培训。

坚持培训实用化，增强有效性。紧扣干部培训需求和干部成长需要，在课程设置上做到与全县经济社会发展现状、与推进脱贫攻坚工作、与干部业务能力提升“三个结合”。采取“走出去、请进来”的方式，先后选派1200名优秀专业人才及608名党政干部赴福州参加东西部扶贫协作培训班“取经富脑”。邀请福州市委党校教师在脱贫攻坚专题培训班上做专题辅导报告，深度讲解福州先进思想、典型做法。

坚持培训多元化，增强创新性。创设“一心多点”多元化教学模式，以县委党校为中心，命名党员党性教育现场教学点6个，党员教育现场教学培训点3个，基层党建现场教学点2个，开发精品课题、课件6个，丰富县域教育培训资源。设置专题讲授、现场体验、社会实践、情景教学、互动教学、音像教学等6种培训方式，让干部直观感受、亲身体验，更有收获感。今年以来，各党性教育示范基地承接和主办各类培训班60余期，50000余人次接受培训。

坚持培训制度化，增强规范性。严格按照《2020年全县干部教育培训工作安排意见》建立培训需求制度，量身定制培训“菜单”。严格办班审批制度，加强统筹管理，避免多头调训、重复培训。建立培训效果评估制度，根据教学目的、教学内容、教学组织、教学效果等评估要素，对授课教师进行总体评价，将评价结果与收集到的意见建议汇总分析后进行反馈，作为改进教学方式方法的重要依据。向学员发放《主体班次学员考核登记表》，记录学员党性分析和学习总结，并装入个人干部人事档案。