湟中县土门关乡后沟村“一唱二看三学 四建五亮”力促学习教育持续升温
来源:西宁党建网 日期:2016-11-04 浏览量:
“两学一做”学习教育开展以来,湟中县土门关乡后沟村立足实际,探索创新“一唱二看三学四建五亮”工作法,带动广大党员认真“学”、务实“做”,确保“两学一做”学习教育见实效。
“一唱”,即唱曲艺。引导有文艺爱好的村民自发组建文艺小分队,坚持注重把本村曲艺文化特色同丰富群众文化生活和“两学一做”学习教育有效结合起来,利用农闲时间将自编自导自演的青海越弦等文艺节目,在群众经常集聚点不定期开展巡回式演出,寓教于乐,寓教于学,帮助党员和群众将“两学一做”应知应会内容入脑入心,不断加强党性修养,坚定理想信念,大力弘扬社会主义精神文明,积极引导广大党员和农民群众追求文明健康的生活方式。
“二看”,即看电影、看皮影戏。一是看电影。定期开展“电影放映周”活动,通过确定时间、确定地点、确定人员和确定影片的“四确定”方式,组织党员群众观看《湘南起义》、《烽火长城线》等优秀红色电影,引导党员铭记历史,以革命先辈为镜,补充精神之“钙”。二是看皮影戏。结合“七一”等重大节日和村内活动,组织党员和群众观看村民自编自演的皮影戏,生动形象地演绎优秀共产党员先进事迹,教育引导广大党员时时不忘初心、时时对照检查,自觉做“四讲四有”的合格党员。
“三学”,即夜学、送学、帮学。一是夜学。针对大部分党员白天外出务工或农忙的实际,利用党员在家较为集中的晚上时间,组织开展以包片领导讲“微党课”、党支部书记讲“炕上党课”、邀请本村能人现身说法、指导使用手机APP学习答题等形式,确保农村党员务工和学习两不误。二是送学。针对村内年老、行走不便的老党员,村“两委”成员每两周开展一次上门送学活动,送去最新学习资料,面对面讲党课,相互间谈心得,激发老党员的学习积极性和主动性;针对流动党员,通过建立微信交流群、发送手机短信、电话回访等多种方式推送学习内容,掌握学习进展和学习需求,确保流动党员学习不掉队。三是帮学。统一订购《习近平谈治国理政》等五本重点学习书籍,编印《“两学一做”学习教育口袋书》等学习资料,送到每一位党员手中,方便党员随时随地学习。同时,采取“一对一、多对一”结对子形式,安排文化程度较高的党员与文盲或半文盲党员、年轻党员与年老党员结成帮学对子,互帮互学、共同提高。
“四建”,即组建党员村务监督委员会、组建村民民主理财小组、建立党员卫生责任区、建立农村经济发展模式。一是组建党员村务监督委员会。由村内德高望重且经验丰富的3名党员牵头组建党员村务监督委员会,每月开展一次党员议事活动,不定期对村级事务进行监督检查,并严格落实“三议三榜”公示制,提升村级事务民主管理水平。二是组建村民民主理财小组。大胆创新村级财务管理制度,推选5名党员组成村民民主理财小组,推行财务支出“五人会签制”,实行村级“阳光理财”,做到了每笔开支合理、干部清白、群众明白。三是建立党员卫生责任区。针对近年来村容村貌没有“质”的改善,特别是“顽固”垃圾清理不尽的现状,由党员自主认领卫生整治责任区,主要负责责任区内的环境卫生整治,充分发挥党员先锋模范作用。同时,在责任区设立党员分段管理牌,公开接受检查和监督。四是建立特色经济发展模式。突出本村适宜药材生长的气候、土壤等资源优势,探索建立“党支部+合作社+党员”发展模式,进行“抱团式”经营,由党员带头成立种植专业合作社并流转土地连片种植党参、黄芪等中药材,初步实现了党建与特色产业发展有机结合、互促共进的目标,预计从明年起全村经济模式由传统作物种植逐步向经济作物过渡,土地产出比较效益有望翻番。
“五亮”,即亮身份、亮岗位、亮承诺、亮形象、亮党员星级。一是亮身份。要求党员主动佩戴党徽、悬挂“党员家庭户”标识牌,亮明党员身份。二是亮岗位。在村级便民服务大厅通过设置摆放“党员先锋岗”“党员示范岗”等标识,并给党员设岗定责,亮明党员岗位职责。三是亮承诺。严格落实党员公开承诺工作,将承诺事项公示公开,明确办结时限,动态记录践诺情况,接受群众监督。四是亮形象。在党员形象栏“晒”出党员照片、职务、联系电话等信息,将党员公开置于社会群众的监督之下,形成潜在的激励和鞭策,促进党员自律进取。五是亮党员星级。开展以学习星、服务星、和谐星、文明星、正气星为“五星级”考评标准的“党员星级评定”活动,将评定结果在醒目位置进行公示,营造“比学赶超”的良好氛围。