西宁市教育局集团办获评青海省改革创新奖先进集体

　　近日，省委、省政府公布2021年“青海省改革创新奖先进集体”评选结果，西宁市教育系统城乡教育集团化办学改革领导小组办公室因在推进集团化办学改革工作中的突出贡献榜上有名，成为我市唯一一家获此殊荣的集体。

　　西宁市所辖大通、湟中、湟源三县原为国家贫困县，受多种因素制约，三县乡村学校管理理念滞后、师资力量薄弱、德育资源匮乏、校园文化缺失，大量乡村学生涌入西宁市区或县城就读，造成“城镇挤、乡村弱”，西宁城区学校外来人口子女占比达35%，主城区大班额及超大班额比例一度超过30%，乡村学校学生辍学现象时有发生，城乡教育差距不断扩大。

　　西宁市认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于“高度重视农村义务教育，推动城乡义务教育一体化发展”的重要指示精神，以问题导向倒逼改革，坚决迅速有效地贯彻落实中央部署和省委省政府要求，市委市政府将城乡义务教育集团化办学列入全市重点改革任务，市委常委会专题研究《西宁市城乡义务教育集团化办学指导意见》，统筹谋划，强力推进，定期听取改革进展情况的汇报，及时研究解决改革中遇到的困难和问题，形成了上下贯通横向联动狠抓改革落实的工作机制。

　　自2016年11月改革启动以来，市教育局认真落实推进改革主体责任，成立全市教育系统集团化办学改革工作领导小组。领导小组下设办公室(以下简称集团办)，具体负责改革引领、沟通协调和统筹推进。集团办立足城乡教育均衡与公平，以“运转有序、协调有力、督导有效、改革纵深、内涵提升、服务到位”为宗旨，依据《西宁市城乡义务教育集团化办学指导意见》，打破校际、城乡、区县、优劣、管理、行政等多重界限，按照“城乡统筹，以城带乡、学段对应，以优带潜”原则，先后组建12个义务教育集团和3个职业教育集团。各教育集团通过“四互四共”(即：管理互融、师资互派、教学互通、学生互动，党建共抓、资源共享、文化共育、质量共评)的模式，积极探索学校管理、办学提质、教师发展、学生成长等方面均衡发展的路径，基本教育公共服务能力和城乡教育一体化发展水平不断提升。

　　五年来，“西宁模式”的城乡教育集团化办学改革不仅帮助乡村学校实现了管理效能提档升级，更实现了县域内教育教学质量的“弯道超车”，先后有近500名在城镇就读的乡村学生回流到乡村学校就读，改革成果案例被评为“全国基础教育优秀工作案例”“全国教育扶贫典型案例”，改革经验被《人民日报》《中国教育报》等中央和省市主流媒体多次报道推介，改革成效得到各级领导的充分肯定和人民群众的普遍认可。

　　下一步，市教育局将围绕更加奋勇担当增进民生福祉的初心使命、打造高原城市高品质生活标杆，紧盯建设高质量教育体系，深入推进集团化办学改革成果有效巩固、改革路径更加拓展、改革成效持续提升，为聚力建设现代美丽幸福大西宁，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家青海篇章作出新贡献。