西宁市大通县以“学、写、谈”深入学习习近平总书记的成长之路

　　大通县各级党组织通过党员干部“学、写、谈”，掀起学习《习近平总书记的成长之路》《习近平的七年知青岁月》热潮，将这部树立当代党员干部正确人生观、价值观的鲜活教材学入脑、学进心。

　　各级党组织覆盖“学”。县委中心组召开专题学习会，带头学习《习近平总书记的成长之路》一文，学习总书记身上继承和展现出的马克思主义政治家的笃定信仰、远见卓识、历史担当;学习总书记在苦难历史和曲折经历中的百折不挠;学习总书记在长期实践中的脚踏实地;学习总书记强国强军的伟大梦想;学习总书记在重大国际斗争中的勇于担当;学习总书记牵挂人民的不忘初心。各级党(工)委引导学，充分利用微信、QQ、移动信息等平台，转发《习近平总书记的成长之路》一文和《习近平七年知青岁月》摘要等，让党员干部及时了解和学习，鼓励全县党员干部通过“信仰的力量·夏都学习”手机APP发表心得进行相互交流学习，切实增强学习实效。

　　领会精华用心“写”。在认真学习总书记成长之路后，各级党组织要求广大党员干部结合自身工作、生活实际，认真反思，用心撰写心得体会。“作为一名青年党员干部，总书记的成长之路给我的心灵震撼一击，总书记的笃定、担当、踏实、百折不挠和不忘初心是我们这一代人缺少的优秀品质，他的成长之路让我深受震撼”“学了总书记知青岁月采访实录，能感觉到总书记就在我们身边，他来自人民，情系百姓，他的实事求是精神，对人民群众的感情和读书学习的热情都是我们党员干部学习的榜样。”每一篇心得体会都能反映出此次学习给广大党员干部带来的心灵洗礼，使党员干部在个人品格、精神境界、为民情怀、担当作为等方面迈进一大步。

　　专题讨论相互“谈”。部分单位在开展“学、写”活动后，又相继召开“学习习近平总书记成长之路”专题讨论会，深入查找自身存在突出问题，将学习氛围再一次推向高潮。在专题讨论会上，首先由党组织书记带头发言，针对学习后认识到的自身不足进行自我批评，特别是对脱贫攻坚、“两学一做”学习教育、环保督查等重点工作中存在的“不能为、不敢为、不想为”的问题进行反省。其次由党员干部进行学习心得交流、批评与自我批评，让总书记的成长之路成为广大党员干部的一面镜子，照出不足，加以整改，通过在党组织成员之间深刻交谈，让党员干部经历一次认识的再深化、思想的再洗礼，达到学深、学透、自省、自改的良好效果。