祁连县委政法委“积分卡”激发“两学一做”新活力

　　在深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化进程中，祁连县委政法委巧建学习教育“积分卡”，压实责任，激发党员“学”“做”自觉性，改变以往学习教育抓不实、量不准的状况，力促“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

　　规定动作学，力促党员学习“显成效”。结合全县“支部统一党日”活动、“机关党建联盟”工作，把每周一确定为党支部集中学习日，通过采取“领导讲学、专家辅学、党员谈学、集体论学”等方式，组织广大党员干部集中学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，吃清弄透中央和省委、州委、县委重大决策部署，补足精神之钙，打牢践行之基，推动文明司法、严格执法、公正维法进程。同时，大力推行个人自学，以“任务清单”的方式，分阶段厘清学习内容，将学习任务由8小时以内向8小时以外延伸，助力学习效果提升，并把个人自学情况作为党员学习积分加分项。今年以来，已组织开展书记讲学3次，党员谈学12次、集体论学20次，安排自学内容12期次12篇。

　　量化赋分项，力促党员责任“落实地”。结合党员干部“承诺践诺”活动，采取“基础分值+加分分值”的计分方式，从工作、学习、服务、履职等4个方面细化加分扣分分值分项，指定专人负责，开展“周查月计”工作，把党员干部个人每月学习笔记、学习心得、参加“三会一课”活动、按时缴纳党费、廉洁自律、履职尽责、服务群众、考勤备守、遵章守纪等“言行举止”情况，对标转化为具体分值，录入量化积分个人指标卡，形成党员干部当月积分，集中公示传导压力，让每名党员干部明白自己应该干什么，怎么干，哪些方面还存在差距，哪里还需要改进提高，力促党员干部在思想上绷紧“弦”，在行为上把好“度”，在工作中卯足“劲”。截至目前，已开展评分计分工作13次，对积分较低的1名党员干部进行了约谈。

　　定期评优秀，力促党员成绩“看得见”。结合“一名党员一面旗”活动、民主评议党员工作，在充分参照党员干部个人积分的基础上，通过党员自评、党员互评、群众参评、党支部评定的“三评一定”的方式，组织开展“季评年考”工作，每季度评选1名“优秀之星”，年底综合评定党员等次，并将评定结果作为推优奖惩的依据，广泛宣传营造“比学赶超”的良好氛围。截至目前，已开展评星活动2次，2名党员荣获支部季度“优秀之星”殊荣，2名党员受到县委“七一”表彰。